《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》
課程背景：
創(chuàng)新是經(jīng)濟增長的重要內(nèi)生變量，是關乎企業(yè)生死存亡的生命線，也是企業(yè)保持活力和競爭優(yōu)勢的重要源泉。思想的力量最為強大，思路決定出路，企業(yè)要想通過創(chuàng)新獲得持續(xù)的發(fā)展動力，首現(xiàn)就要創(chuàng)新思維。而要讓創(chuàng)新思維付諸實施并最終結出累累碩果，企業(yè)必須建立良好的創(chuàng)新文化和創(chuàng)新機制，扎實做好各項創(chuàng)新管理工作。
本課程將從創(chuàng)新的本質入手，幫助企業(yè)中高層管理干部充分認識到創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的重大意義和巨大價值，堅定企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的信念。通過系統(tǒng)的理論闡述和豐富的創(chuàng)新案例，學習創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的一些思路和方法，從而提升企業(yè)的創(chuàng)新能力，促進企業(yè)持續(xù)健康地蓬勃發(fā)展。
課程收益：
● 深刻認識創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的巨大作用，堅定企業(yè)創(chuàng)新的信念
● 學習企業(yè)創(chuàng)新的原理與方法，增強中高層管理干部的創(chuàng)新能力
● 拓展創(chuàng)新的心界，提高中高層管理干部創(chuàng)造性解決問題的能力
● 長知識，開眼界，增本領，悟人生，振精神
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業(yè)中高層管理干部
課程方式：專題講授、實戰(zhàn)指導、工具方法、案例分析、視頻賞析、現(xiàn)場討論、師生互動
課程大綱
第一講：創(chuàng)新——企業(yè)永恒的主題
視頻賞析：璀璨星空
一、創(chuàng)新：企業(yè)求得生存之道
1. 物競天擇，適者生存
案例：“當當”為何不再響當當？
2. 因勢利導，搶占先機
案例：通用汽車為什么會贏？標致汽車為什么會輸？
二、創(chuàng)新：企業(yè)增強活力之源
案例：故宮為什么越來越吸引人了？
三、創(chuàng)新：企業(yè)贏取市場之劍
案例：百年可口可樂的創(chuàng)新浪潮
四、創(chuàng)新：用好三種創(chuàng)新模式
1. 漸進式創(chuàng)新
2. 跳躍式創(chuàng)新
案例：看Google如何后來居上
3. 破壞式創(chuàng)新
思考：特斯拉的創(chuàng)新模式
五、創(chuàng)新：走好“七步路”
2. 了解環(huán)境
3. 了解人群
4. 構建洞察
5. 探索概念
6. 構建方案
7. 實現(xiàn)產(chǎn)品
案例：佳能步步為營挑落行業(yè)巨無霸
第二講：創(chuàng)新思維是創(chuàng)新力之源
一、走進創(chuàng)新思維
小測試：領導干部，你如何解決員工乘電梯的抱怨？
1. 創(chuàng)新思維的基本特征
2. 創(chuàng)新思維、創(chuàng)新管理與管理創(chuàng)新
1）一脈相承：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
2）血脈相連：創(chuàng)新管理與管理創(chuàng)新
3. 創(chuàng)新思維的基本功：批判性思維/邏輯思維
案例：鉆石背后的真相
案例：揭開瑞幸咖啡廣告的神秘面紗
二、破除四大思維定勢
定勢1——從眾思維
思考：遇到一件事情，你想過這5個問題嗎？
知識窗：阿希實驗
定勢2——權威型思維
案例：紀學鋒的“逆反”，史玉柱的“認慫”
知識窗：認識世界的4種方法
定勢3——經(jīng)驗型思維
案例：微信群里的“集結號”
定勢4——自我中心型思維
視頻賞析：6號女生的蝶變
三、創(chuàng)新思維的四種主要方式
1. 發(fā)散思維
案例研討：如何在1天內(nèi)讓5美元升值100倍？
2. 系統(tǒng)思維
案例：辛棄疾為君分憂巧治饑荒
3. 逆向思維
思考：價值3億美元的“倒獎勵”——美航新官上任的一把創(chuàng)新火
4. 聯(lián)想思維
課堂游戲：數(shù)字1~30的聯(lián)想
四、創(chuàng)新思維開發(fā)工具
工具1：頭腦風暴法——“砂子”里面煉金子
案例研討：如何讓狐貍吃到樹上的葡萄？
工具2：思維導圖法——“大樹”中間摘果子
案例：巧解杰弗遜大廈難題
課堂研討：控制武漢疫情，我們該如何做？
工具3：六頂思考帽——“帽子”下面配方子
案例：華為偏愛“黑帽子”
工具4：世界咖啡法——“咖啡”上面找路子
第三講：建立創(chuàng)新型組織
一、塑造企業(yè)創(chuàng)新文化
案例：稻盛和夫善念成就的京瓷之技
案例：卞哥，平等才能創(chuàng)新
案例：惠普公司的爆款是如何產(chǎn)生的？
案例：蘋果有“盜”，微軟有“賊”
二、開展系列創(chuàng)新活動
1. 創(chuàng)新官：企業(yè)創(chuàng)新的領路人
案例：斯坦福大學的騰飛之路
2. 創(chuàng)新賽：企業(yè)創(chuàng)新的大舞臺
案例：Google公司的創(chuàng)新
3. 創(chuàng)新獎：企業(yè)創(chuàng)新的源動力
4. 創(chuàng)新委員會：企業(yè)創(chuàng)新的組織保障
案例：看Google公司的企業(yè)創(chuàng)新大法
三、完善創(chuàng)新激勵機制
1. 獎勵的誠實信原則
2. 獎勵的及時性原則
3. 獎勵的平衡性原則
案例：重獎店長后的困惑
4. 獎勵的科學性原則
案例：美國人為何不敢偷稅？
5. 獎勵的順人性原則
案例：孔子為何批評子貢的善舉？
第四講：綻放企業(yè)創(chuàng)新之花
思考：創(chuàng)新關鍵詞
一、創(chuàng)新的“三點”法——痛點/癢點/原點
案例：WhatsApp為何如此招人愛？
案例：約旦核電站的終極選擇
案例：小崗村的新生
二、領略企業(yè)創(chuàng)新的萬花筒
1. 開放與合作：企業(yè)創(chuàng)新的“核動力”
案例：通用電氣的智慧眾籌
2. 跳出人才思維的定勢：企業(yè)聚才的大推手
案例：研祥公司的“非經(jīng)典管理”
思考：優(yōu)秀人才的終極標準
視頻賞析：看霍去病如何帶兵打仗
3. 組織創(chuàng)新：企業(yè)創(chuàng)新的活力之源
案例：跟著IDEO學創(chuàng)意
4. 制度創(chuàng)新：企業(yè)創(chuàng)新的平臺
案例：《拜杜法案》造就的美國科技發(fā)展史
知識窗：制度經(jīng)濟學
5. 微創(chuàng)新：企業(yè)創(chuàng)新的無窮魅力
案例：全員創(chuàng)新的魔力——豐田汽車北美公司的數(shù)據(jù)調查
案例：離線酒杯的神奇之處
6. 服務創(chuàng)新：企業(yè)創(chuàng)新的基本功
案例：海底撈，你學得會
7. 營銷創(chuàng)新：企業(yè)創(chuàng)新的魔法
案例研討：營銷總監(jiān)，請為航空公司策劃一次圣誕營銷案
第五講：培養(yǎng)創(chuàng)新領導力
一、讓創(chuàng)新成為一種習慣
1. 鼓勵創(chuàng)新，寬容失敗
案例：由一碗泡面引發(fā)的思考
案例：煙臺萬華集團的涅槃之路
2. 吾日三審吾身，吾年三審創(chuàng)新
思考：秦軍穿越回清朝能打敗西方列強嗎？
3. 創(chuàng)新領導的四大核心任務
案例：“華科之父”與他的兩件半大事
4. 居安思危，激發(fā)創(chuàng)新活力
二、創(chuàng)新管理新時代人才
1. 關注企業(yè)里的“懶螞蟻”
思考：功勞、苦勞和徒勞
2. 執(zhí)行力是個偽命題
案例：鐵木真是如何成為成吉思汗的？
3. 為創(chuàng)新人才鋪路
案例：Google公司的用人知道
4. 重視有創(chuàng)見的員工
案例：韓國服從文化反思
5. 激勵知識工作者
思考：如何管理知識工作者？
6. 不拘一格降人才
案例：研祥當家人的非經(jīng)典管理
視頻賞析：戰(zhàn)神霍去病與他的戰(zhàn)隊
第六講：企業(yè)創(chuàng)新注意事項
一、建立正確的創(chuàng)新理念
1. 創(chuàng)新是一項系統(tǒng)工程
案例：德隆之殤
思考：我們該如何學習華為？
2. 危機是企業(yè)創(chuàng)新的好時機
案例：英特爾的斷臂求生
思考：本公司有哪些潛在的“危”和“機”？需要做哪些變革創(chuàng)新？
3. 市場永遠偏愛創(chuàng)新者
案例：初出茅廬不怕虎——眼鏡行業(yè)“小鮮肉”的虎口奪食
二、企業(yè)創(chuàng)新容易忽略的事項
1. 努力創(chuàng)造多贏的局面
案例：協(xié)和客機為什么會“墜落”？
2. 讓員工有“三感”
案例：新朝王莽沒走好的棋局——從“萬人迷”到“萬人恨”
3. 創(chuàng)新要守正出奇
案例：“湘鄂情”的未了情
案例：《國家寶藏》的“吸粉”大法
4. 保護好創(chuàng)新的成果
案例：施樂的創(chuàng)新之痛
思考小結：
1. 你覺得自己在工作方面還需要哪些改進和創(chuàng)新？
2. 你覺得本公司還可以在哪些方面進行改進和創(chuàng)新？
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